Ўқитувчилар Икки Фандан Дарс Бериши Мумкинми? Янги Тартиб

Ўқитувчилик касбида кўп қиррали билим ва малакага эга бўлиш катта аҳамиятга эга. Айниқса, бир неча фан бўйича дарс бериш қобилияти, ўқитувчилар учун кенгроқ имкониятлар яратади. Президентнинг 2022-2026-йилларда халқ таълимини ривожлантириш бўйича миллий дастурни тасдиқлаш тўғрисидаги Фармонига биноан, 2022/2023-ўқув йилидан бошлаб, ўқитувчиларга бир неча фандан дарс бериш имконияти яратилди. Бу янгилик ўқитувчиларга ўзаро яқин бўлган таълим йўналишларида қўшимча мутахассислик олиш имконини беради.

Икки Фандан Дарс Бериш Имконияти
2022/2023-ўқув йилидан бошлаб, ўқитувчилар учун ўзаро яқин бўлган бакалавриат таълим йўналишлари бўйича асосий ва қўшимча мутахассислик бериш тартиби жорий қилинди. Бу қуйидаги таълим йўналишларини ўз ичига олади:

Математика ва Информатика:

Асосий мутахассислик: Математика
Қўшимча мутахассислик: Информатика ўқитувчиси
Бу йўналишдаги ўқитувчилар математика ва информатика фанларини бир вақтда ўқитиш имкониятига эга бўладилар. Ушбу йўналишнинг мақсади, ўқувчиларни замонавий технологиялар ва математик билимлар билан чуқурроқ таништиришдир.
Педагогика:

Асосий мутахассислик: Педагогика
Қўшимча мутахассислик: Тарбия фани ўқитувчиси
Педагогика соҳасидаги ўқитувчилар тарбия фанидан ҳам дарс бериш имкониятига эга бўладилар. Бу ўқувчиларнинг аҳлоқий ва маданий тарбиясини кучайтиришга қаратилган.
Биология:

Асосий мутахассислик: Биология
Қўшимча мутахассислик: Табиий фанлар ўқитувчиси
Биология ўқитувчилари энди табиий фанлар, жумладан, кимё ва физика каби фанларни ҳам ўқитиш имконига эга бўладилар. Бу ўқувчиларга табиий фанлар билан кенгроқ танишиш имконини беради.
Махсус Педагогика:

Асосий мутахассислик: Сурдопедагогика
Қўшимча мутахассислик: Сурдотаржимон
Сурдопедагоглар энди сурдотаржимон сифатида ҳам фаолият юритишлари мумкин. Бу карлик ва эшитиш қобилиятида муаммолари бўлган ўқувчилар учун катта имкониятлар яратади.
Хулоса
Ушбу янги тартиблар ўқитувчиларга ўз малакаларини кенгайтириш ва ўқувчиларга кенгроқ билим бериш имкониятини беради. Икки фандан дарс бериш имконияти, нафақат ўқитувчиларнинг касбий ўсишига, балки ўқувчиларнинг ҳам кенг қамровли таълим олишларига катта ёрдам беради. Ўқитувчилар учун бу имкониятлар, уларнинг ишларини янада қизиқарли ва муҳим қилишига хизмат қилади.